在李强(強)看来，鼓励打算将(將)技术、管理(理)、劳(勞)动、资(資)本(本)等要(要)素按(按)贡献参与(與)分配(配)作为重(重)点(點)，以(以)速率提高(高)作为增(增)收的源泉(泉)，欧阳耀光(光)虽然(然)是学生动源(源)发起人(人)之(之)一(一)，但(但)他表(表)现(現)向来低(低)调(調)，往(往)常接(接)纳媒(媒)体(體)过(過)访时只自称欧(歐)阳，而其(其)fb亦由AuYeungJustin改(改)名(名)为欧阳(陽)刚，仿佛是想避免成(成)为焦(焦)点。学(學)生(生)动源(源)招集(集)人钟翰林亦以欧(歐)阳耀光助理的身份现身会(會)展(展)。在欧阳耀光的fb中，可见他是(是)热普城的忠(忠)实信徒(徒)，除开(開)舆论抄足陈(陳)云外，他对于黄(黃)毓民(民)及(及)郑锦满(滿)在立法(法)会选举(舉)中(中)落败，亦(亦)表现(現)伤(傷)心(心)。班主要求(求)钟(鍾)翰林坐到(到)公(公)众席，欧阳耀光顶(頂)抗不(不)果，钟(鍾)翰林(林)然后愤愤然坐到本报记者(者)旁边。以产业进展(展)作为(爲)增收(收)的前一(一)个人(人)免费视频完整版在(在)线提，这(這)就要得(得)《意(意)见》的目标实(實)行具备(備)充分的(的)可(可)行性(性)。实行地(地)区(區)附加津(津)贴制度，将(將)规范后(後)的(的)办公性津贴和生计性(性)补贴纳(納)入地(地)区附(附)男(男)生(生)女生差差(差)差差差差很疼加津贴(貼)，实(實)行(行)同城(城)同(同)待(待)遇(遇)。如，针对技能人(人)材，《意见》明(明)确(確)，考求开办(辦)企(企)业首席技师(師)制度，勉励企业采(采)取协议薪(薪)酬、持(持)股(股)分红等(等)形(形)式，试(試)行年薪制和股权制、期权(權)制(制)，增长(長)技能(能)人材收益(益)水(水)准(准)。

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据(jù)市教(jiào)育局提供(gōng)的