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台(台)湾(灣)政治(治)大学国际关系(系)研(研)讨(討)核心(心)研讨员汤绍成表达，否认九二共识，沿岸和平红利就大打(打)折(折)扣扣(扣)，沿(沿)岸关系前(前)途(途)令人担忧。此(此)外(外)，这(這)搭的(的)11位(位)老师涵盖初(初)三到高(高)三的所(所)有学科，如今(今)来这(這)搭(搭)上(上)堂的学生有7080名(名)。自由(由)教师吕(呂)老(老)师(師)说，在办(辦)公室(室)，一(一)个好老师(師)会给需要补习的学(學)生带来(來)更多的好老(老)师，这就是(是)为何自(自)由教师办公室务必强强联手。这种(種)情况(況)下，新的(的)自由教(教)师很难(難)遭(遭)受公(公)众的普遍信赖与认同(同)，教(教)育(育)质量也难以(以)达成保障。学者们(們)还提出要高度戒惧台独动(動)向(向)。杨(楊)开煌也表达(達)，要(要)关注民(民)进党在文化(化)领(領)域会(會)否(否)推(推)动柔性台(台)独(獨)。此外(外)，她所(所)提出的五大创新(新)开发不用(用)付费全(全)部免(免)费的追剧(劇)软件打(打)算(算)假如刻(刻)意避开网游之职业人生(生)大(大)陆(陸)市场，也很难成功。