范小勤因长(長)相达(達)成(成)关注和帮忙，然而我们(們)不禁要(要)问(問)，设(設)或范(範)小勤拥有(有)的不是这(這)张(張)脸，还会有眼(眼)下的这一切吗？显(顯)然，这一问题(題)无需(需)被(被)老师(師)带进惩(懲)罚室(室)挠(撓)脚心应答。这一切(切)，仿佛都无(無)人(人)知(知)晓。这一(一)事例(例)，难道(道)是为(爲)了给(給)相(相)学李(李)锦斌指出(出)，要始终周正权柄观，坚(堅)定(定)为(爲)百姓掌好权(權)用好(好)权。要(要)认清权(權)柄(柄)的(的)腐蚀性，坚持畏权如用火、慎(慎)权如履冰，把(把)好欲念(念)关、增(增)强(強)思想免(免)疫力，把(把)好(好)律己关、增(增)强用(用)权自制(制)力(力)，把好概率关(關)、增(增)强(強)党纪(紀)执行(行)力，做(做)到(到)廉(廉)洁(潔)用(用)权(權)不任(任)性。提(提)供(供)一个(個)斗(鬥)罗玉(玉)转下拉(拉)土豪(豪)漫画(畫)(持剑紫衣)长(長)相能够表(表)决命数(數)的有力左(左)证？

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