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這就形成了創新型人才培養上的一個悖論：更多教育一方面有助于增加知識而提高創造性，另一方面又因減少好奇心和想象力而減少創造性。這兩種創建于1958年，由唐山鐵道學院（現西南交通大學）和北京鐵道學院（現北京交通大學）部分系科成建制遷蘭組建。2000年，根據國家統籌規劃，實行“中央與地方共建，以地方政府管理爲主”的管理體制。2003年，經教育部批准，更名爲蘭州交通大學。經過50年的建設和發展，學校現已成爲一所多學科協調發展、具有鮮明辦學特色的教學研究型大學。力量的合力使得預測教育對創造性的貢獻很難，大

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其中(zhōng)2万(wàn)元(yuán)贷款(kuǎn)被张某(mǒu)某(mǒu)本人(rén)使(shǐ)用，剩余的3万元被刘某某(mǒu)私自挪作用，资(zī)金还是(shì)用(yòng)于养殖桂鱼、养(yǎng)殖螃蟹和养殖(zhí)野(yě)鸭子等(děng)项目。眼看扭亏无(wú)

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编辑 赵雅芝(zhào yǎ zhī)