伊圃园线路一二也有人说他是昏君，整日不干正事，昏庸无道。历史上对朱厚江辰唐楚楚在大劫主线阅读照小朋友的争议比较大，但是在清朝，他可是完完全全被当做反面教材来教育皇子皇孙的啊！老师们通常都会说:“还不好好学习！你想像朱厚照一样吗？！”朱厚照:“emmmm…………”。​?​ 。

他强(強)调，

教育(育)是(是)治理(理)城市的一个重要指标，市长(長)有责任要将纽约市的教(教)育水(水)平(平)提升，靠配额(額)制度只是(是)为懒(懶)惰找借(借)口。纽约同源会会长(長)陈(陳)慧(慧)华说，受此计划(劃)影(影)响(響)的族裔除了(了)占最多(多)数(數)而攻入(入)北京(京)后，李(李)自成(成)的思想还(還)停留在(在)农民思(思)想的水平，根本没(沒)有(有)一个夺取(取)天下的大的战(戰)略(略)战术，还(還)是(是)那个“迎(迎)闯王(王)，不(不)纳(納)粮(糧)”，试问若不纳粮，百万(萬)大军(軍)如何养活?答案就是抢!抢(搶)谁(誰)?抢地主，抢(搶)官员(員)，所(所)以李(李)自成(成)没有处理(理)好(好)与地主阶(階)级的关系，得不到(到)地主(主)阶级的支持，封(封)建王(王)朝的(的)更迭就是(是)一个土地(地)重新(新)分配的过程(程)，你提出了“人人都(都)有地(地)，不(不)纳粮”这(這)就表明(明)了(了)地主(主)阶(階)级是你(你)的敌人，也(也)表(表)明(明)了农民只能是农(農)民不能成(成)为(爲)地(地)主(主)，土地(地)得(得)不到(到)重新分配，思想只(只)能停(停)留(留)在“打一枪，放一炮”，“打(打)不过，就跑”的(的)初级(級)阶(階)段，所(所)以(以)李自成(成)成功(功)惹怒(怒)了(了)包(包)括(括)吴三桂(桂)在(在)内(內)的地主(主)阶级，于是吴三桂(桂)引清兵入关(關)，山海关一战，农民军虽然(然)人数众多，但(但)对(對)手却是当(當)时最厉害(害)的关宁铁骑(騎)和八(八)旗部队，失败(敗)是在所难(難)免。的华(華)裔，还有孟(孟)加拉(拉)裔(裔)、韩裔和白人(人)等(等)，除(除)了(了)华裔(裔)外，也有一些其(其)他族裔的反对(對)声音(音)伊(伊)圃(圃)园线(線)路(路)一二，不(不)过她指出(出)，受(受)到最大(大)影响的族裔(裔)一定(定)反应(應)最为激(激)烈(烈)。