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此(此)外£¬澎(澎)湃(湃)新闻注意到£¬傅亚(亞)庶现下(下)还充当长春(春)光华学院(院)文学与新闻传布学院(院)院(院)钱理(理)群(群)£º青春、理(理)想主(主)义(義)、浪(浪)漫主(主)义¡¢乌(烏)托邦主义,是连在(在)一起(起)的(的),一(一)方面£¬它预(預)示(示)了(了)历(曆)史的(的)上(上)进£¬但额外一方面(面)£¬它是很(很)危(危)险(險)的£¬一朝走上偏激,又会(會)萌(萌)生悲(悲)剧(劇)¡£研(研)讨了鲁迅(迅)¡¢周(周)作人(人)¡¢曹禺(禺)¡¢堂吉诃德与哈(哈)姆雷特的东移然后£¬他在(在)1997年提出了(了)一个中国(國)知识(識)分子(子)的(的)心路历程(程)系列研(研)讨设想£¬原(原)试图写(寫)7本书£¬情(情)节(節)排列组(組)合(合)然后,形成(成)了(了)如(如)今(今)的三部曲。坚守自个儿的物品£¬但同时有一定灵活性¡£把我这(這)一辈子的(的)思(思)考(考)£¬好好地(地)总结,保遗留。长(長)职(職)务。今日游学(學)师(師)大£¬又喜春(春)光如(如)故,人健(健)如仙;硕士岁月£¬得(得)诸(諸)先生(生)£¬熏陶浊身,蕴籍愚心(心),幸甚而哉£¡祈祝(祝)先生£¬硕果(果)累累£¬福祉安(安)康£¬道德文(文)章(章),山高水长¡£回(回)忆(憶)童年,游(遊)学乡(鄉)问£¬长(長)道漫(漫)漫(漫)£¬树高花繁,四时皆(皆)美
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