刘邦听从张良、陈平之策，假意应允。?项羽自以为就此可以罢兵息战，坐享半壁江山。万万没有想到，项羽碰到了一个毫无“理想主义”有害么？教师富有教育激情是幼稚么？教师职业态度为什么不能单纯一些？如果他服从民粹顺应世俗，心中只有教育之利而无教育之美，他的学生能学到什么？教育者就应该是理想主义者，如果他过于“现实”，他教出的学生至多是精致的市侩。如果“现实”落后庸俗，教师是不是也得“尊重现实”？有没有其他选择？是顺应现实还是改造现实？顺应落后的教育状态，并不难，只要装作没看到就行了。信义可言的刘邦。鸿沟和约墨迹未干，刘邦就在张良和陈平的鼓动下，乘项羽不备挥军杀来。结果正遵照协议缓缓而退，没有丝毫防备的项羽大军，被突如我年纪轻轻想守活寡其来的刘邦大军杀的是人仰马翻，

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