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那麽，對于發散思維比較弱的孩子，我們要怎樣去培養呢？小編總結了3點：1、讓孩子盡情發揮唯一一點不好的是，從同居那時候開始，他們之間做決定的主動權都在鄭佳明那，鄭佳明對于有孩子並不是很高興，他說他還不想要孩子，讓高靜先去拿掉。高靜不想聽他的，可是又聽他的聽習慣了，突然想反抗，心裏還是缺少勇氣，鄭佳明說，現在就生孩子，你肯定要辭職帶孩子，那家裏的重擔都壓給我，我可養不起你們，你先和我一起工作幾年，攢點錢，我們再生。想象力。2、答題時淡化標准答案，鼓勵多向思維。3、打破常規、弱化思維定勢是培養學生創造力的前提。看完以上小學生的考試作業，你有什麽感想？如果你是語文老師，會怎麽判卷？爲什麽？寫在評論區一58小說起交流~

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