对(對)名(名)利看(看)淡些，对得失(失)豁(豁)

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为了验证这东(dōng)西的到(dào)底是(shì)不是有(yǒu)问题，征得朋(péng)友同意后，我将这把杯子送去质检所(suǒ)检验了，大家(jiā)看表格，向大家(jiā)解释下(xià)，pb是铝，cd是(shì)镉，这么严重的超端午(wǔ)节是我国几大(dà)传统节日之一。许多朋友都(dōu)会在(zài)这一天对孩(hái)子进行一些传统文化教育(yù)，我们为什(shén)么要吃粽子(zi)、赛龙舟(zhōu)，为什么端午节不能(néng)说(shuō)“快乐”，只能说“安康(kāng)”。怎么讲好(hǎo)传统(tǒng)文化故事，让(ràng)他(tā)们在传统文(wén)化学习中有(yǒu)更多更好的收获？我(wǒ)们采访(fǎng)了(le)亲近母语创(chuàng)始人(rén)、儿童阅(yuè)读推广人徐冬梅老(lǎo)师，并以此向大(dà)家介绍传(chuán)统文化教育更好的(de)形态。标，现在可以(yǐ)解释(shì)为什么这(zhè)只杯子为什么能松原(yuán)