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一些(xiē)学校录取位(wèi)次动辄波动几(jǐ)千名的情况也不少见。但是这并(bìng)非位(wèi)次(cì)法域(yù)名停靠应用(yòng)下大全的(de)问题,对于中(zhōng)分段的(de)志愿填报,任(rèn)何方法都难以做到准确预测。二、线差法(fǎ)线差法(fǎ)是(shì)以分数线为基在我们老家(jiā),包粽子用的(de)粽叶分为三种,一种是长江岸边湿(shī)地上生长的(de)芦苇叶(yè),一(yī)种是桃花山(shān)生长的箬叶,另一种是我们房前(qián)屋后(hòu)楠竹园里新长的竹笋(sǔn)壳。每(měi)年(nián)春天,我(wǒ)们老家(jiā)的人都会把新长出的竹(zhú)笋壳(ké)收集起(qǐ)来晒(shài)干,然(rán)后用钉子或长针将竹(zhú)笋壳刺划成线条状(zhuàng),以便(biàn)春(chūn)插时捆扎(zhā)稻秧。础,以考生成绩(jì)与批次线的(de)差(chà)值(zhí),与高校录取线(xiàn)与批次线的差值两者对比分
析志愿的方法。对(duì)于成绩处于批次线(xiàn)附近(jìn)的考生而(ér)言(yán),线(xiàn)差法是较(jiào)具参考价值的(de)。