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教育目的一旦(旦)被庸俗化，简约的教育虎(虎)扑 6 月 18 日讯 据《图(圖)片报》援引(引)多(多)家(家)法国媒体的消息(息)称，多特(特)蒙(蒙)德目前对于(于)法甲图卢(盧)兹的 21 岁后(後)卫迪奥普（Issa Diop）非常感(感)兴(興)趣。据报(報)道，如果他们无(無)法得(得)到(到)美因茨的 22 岁后卫迪(迪)亚洛(洛)，他们(們)将会转而求(求)购迪奥普(普)，这名(名)也(也)已(已)经(經)得到西汉姆(姆)联和塞维利亚关注的(的)后卫合(合)同 2020 年到期，预计转(轉)会费在 2200 万欧左右，要比(比)预(預)计转会费在 2800 万(萬)欧左右(右)的迪亚(亞)洛便(便)宜。内容(容)被繁复的(的)形式(式)所(所)替(替)代，师生疲(疲)于(于)奔(奔)命(命)，教育没(沒)有让人变聪(聰)明，而是把人逼向(向)愚昧；更令人(人)困惑的(的)，是人(人)们无视(視)愚蠢(蠢)教育(育)的危险性，而热衷不切(切)实(實)际的鼓噪。基(基)础教(教)育(育)不(不)可(可)能(能)“早(早)出人才(才)”“快出(出)人才”，学校教育(育)不(不)宜提(提)倡“竞(競)争”，学校管理不宜(宜)过多(多)强调“特色”“成功”等等(等)，这(這)些，本(本)是(是)常(常)识，
