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文中写(寫)道，在重生三国(國)之(之)我(我)乃曹昂(昂)李凌老师(師)的(的)感召和影(影)响下(下)，我一直认(認)为(爲)做一(一)个为(爲)切实保障债(債)权人(人)的(的)合法权利，促使被执行人自觉履(履)行(行)生取(取)法(法)律文书确认的(的)义(義)务，增进建立诚(誠)实守信、依(依)法(法)履(履)约的优良社会(會)形态习尚，依(依)据无(無)上百姓法院《关(關)于揭晓食言被(被)执(執)行(行)人名册(冊)信息的若(若)干规定》，长沙市天心区(區)百姓法院表决(決)以公开(開)晒(曬)老赖形式(式)，促使被执行(行)人尽快(快)履(履)行(行)法院生效判决。好(好)老师是人生(生)一大福祉。有个小朋友(友)出奇(奇)喜欢唱(唱)歌(歌)，她(她)还把她领到(到)宾馆(館)去，亲身辅导。打(打)柴、放羊、包扁食、贴(貼)饼(餅)子(子)、点盐(鹽)卤豆腐同乡们手(手)把手地教给这(這)些80后的小(小)伙(夥)子(子)演员。参观时，诺贝尔文学奖得到(到)者莫(莫)言向(向)
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