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?第(第)五个(個)专业:英语。在(在)经历过(過)热(熱)门之(之)后(後),英语专(專)业现(現)在也走向了“衰(衰)落”,与之相(相)01前段时间(間),幼儿园举办的一次中秋(秋)演(演)出,成(成)了(了)邻居小敏(敏)的(的)一个(個)心结(結)。小敏的女(女)儿然(然)然所在的幼儿园,老(老)师(師)安排(排)了一场歌舞表演,其(其)中(中),需(需)要两个小朋友一起唱歌(歌)。于是(是),老(老)师(師)就(就)想(想)到了(了)颇(頗)有唱歌天赋的然然。可是(是),然然说什么也不(不)肯(肯)答(答)应。老师(師)和小(小)敏私下沟通了(了)这件事,小敏觉得这是个(個)不错的锻炼机会(會),就(就)开(開)始劝说然然,可是然然(然)怎么都不同(同)意,把头摇(搖)得像(像)拨浪鼓。反的是,小语(語)种反而(而)火(火)爆起(起)来。毕竟(竟),学(學)英语的人(人)太多了,因此在就业的(的)时(時)候,也不占(占)优(優)。与其成年(年)小(小)说学英语,倒不(不)如(如)去学(學)个实用的小语种,还好(好)就业呢(呢)!任(任)何专业,都不(不)会(會)一直处于热(熱)门(門),当然了,星宇(宇)影(影)院任何冷门,也会(會)有(有)走热的一(一)天。