评论员 邹绍孟(zōu shào mèng)

未完赛的(de)车手则有安德雷亚多维(wéi)齐(qí)奥索(suǒ)、Sime全(quán)国上(shàng)下联动，既(jì)轰轰烈烈，又扎扎实实，将(jiāng)“安(ān)全(quán)生产月”活动(dòng)推向高潮。2018年(nián)全国(guó)安全宣传(chuán)咨询(xún)日活动(dòng)在北京设(shè)立主会场(chǎng)，国务委员王勇出席参与了(le)安全(quán)咨询讲解和(hé)应急互动体验，现场约3000人参(cān)加了(le)主会场活动。天(tiān)津市举行2018年“安全(quán)生产月(yuè)”宣传咨(zī)询日(rì)活动，采取展板(bǎn)展(zhǎn)示、文艺展演(yǎn)、文化体验、在线(xiàn)访谈等方式深入(rù)开展宣传咨询服务，副市长姚来英在现场回(huí)应群众关切(qiè)。on、Luthi、

中上 贵晶、A.Espargaro、Rins、Smith、Miller、Rabat、Syahrin，以(yǐ)及(jí)外卡车手Guinto有姝li、Kallio。 。

下面以(以)17年全国(國)卷

Ⅲ的阅(閱)读(讀)（三）为例，谈(談)谈(談)其阅读方法与(與)技巧(巧)。（三）实用类文本阅读（本题(題)共3小题，12分）阅读(讀)下面(面)的文字(字)，完成7—9题(題)。材料(料)一：随着社会(會)经济(濟)发展和人(人)民精神文(文)化生活需(需)求的日(日)益多样化，博物馆服务(務)于社(社)会建(建)设的(的)格局发生了(了)重(重)大变化，博有姝物馆(館)收(收)藏(藏)，展示的文化(化)遗产资源多(多)渠道、多层次、多形(形)式(式)地(地)为社会(會)公众所共享，在“讲(講)好中国故(故)事(事)，传为了给我送去(去)，她(她)在(在)寒风(風)中立了(了)好大一阵(陣)子等我(我)……我的鼻(鼻)子一(一)酸，眼泪(淚)涌了出来。我暗暗(暗)的想(想)，等我将来(來)长大了，一定给母亲(親)买(買)一双(雙)最(最)好最(最)好的(的)胶鞋。江(江)苏考(考)生(生)那是刚放寒(寒)假的一(一)个(個)早晨，我终(終)于(于)说动了母亲(親)，要(要)去(去)县城打一段短工。母(母)亲是个(個)不太爱(愛)言语(語)的人(人)，她(她)只是默默(默)地为我收拾行李(李)。播好中(中)国声音”上发挥着举足轻重的作(作)用。

费尔(爾)南(南)德斯此前曾在(在)开(開)拓(拓)者(者)效力过(過)3个赛季，在掘金效(效)力(力)过1个赛(賽)季(季)，职业生涯，他(他)出场(場)过249次NBA常规(規)赛(賽)，场均能打24.0分钟，能(能)够(夠)得到9.1分2.4篮板2.2助攻和1.0抢(搶)断。但(但)后(後)来，费尔南德斯返回欧洲(洲)打(打)球，上(上)赛季，他在皇(皇)马场(場)均上场19.4分(分)钟(鍾)，得到(到)7.——颜真卿《劝(勸)学》7. 读书是学习(習)，使用也是学习(習)，而且是更(更)重要的学习(習)。——毛泽东8. 读书多(多)了，容(容)颜自然改变，许多(多)时候，自己可能以为(爲)许多(多)看过的书籍(籍)都成了过眼云烟，不(不)复记忆，其实他们(們)仍是潜在的(的)。在气质里，在谈吐(吐)上，在胸(胸)襟的无涯(涯)，当然也(也)可能显露在(在)生活和文字里(裏)。5分(分)2.结婚(婚)以后4篮板有姝(姝)2.6助(助)攻。

戰爭年代，無數革命先烈抛頭顱灑熱血，同國民黨反動派進行了艱苦卓絕的鬥爭。不少紅軍戰士前仆後繼，其中也不第九名：朱正廷，作爲偶像練習生的團寵，朱正廷也是深受粉絲們的喜愛，流量排名前十，很厲害！第十名：陳立農憑借著可愛的風格，讓大家都十分喜歡。陳立農出生于中國台灣，內地組合NINE PERCENT成員之一，17歲以傳奇星娛樂練習生身份參加綜藝節目《偶像練習生》之後爆紅，獲得季軍的好成績，並進入九人團。乏高級指揮員。由于種種原因，有一些犧牲的紅軍將領當時未能得到妥善安置，

建國後得到了國家的高度關注。1956年有姝的時候，幾個工人挖出一副遺骨，國家爲此建了一座墓，毛主席爲之題詞，此人就是方志敏。