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”吴(吳)建民(民)的小学就(就)读(讀)于南(南)昌路小学(學)。吴建民的初(初)高中在(在)田家(家)炳中(中)学(學)就(就)读(讀),曾(曾)多次回校和孩子们(們)交流。2015年(年)11月(月),田(田)家炳中(中)学举(舉)行建校80周年校庆,吴建民特(特)特意来做(做)主(主)题为《做(做)一个具(具)有国(國)际(際)视野的(的)2这是一般球迷的典型特征。 这是(是)一个对生活还不具备(備)危(危)害(家(家)庭矛盾(盾)另计)球(球)迷的(的)底线。当越(越)过这个底线(線),再往(往)前(前)跨一(一)步,他们为共(共)同的(的)爱好(好),共同的利益,气味相投的(的)自(自)发(發)走在一起,壮(壯)大了力(力)量的(的)同时(時),也激化了人性(性)中(中)隐藏的破(破)坏欲(欲)、宣泄欲(欲)、甚至伤(傷)害(害)欲(欲),他(他)们就会(會)借助足球的名义或者仅仅(僅)是比赛提(提)供的机(機)会,寻(尋)衅滋事,肆意(意)妄为(爲),甚至(至)打砸(砸)抢(搶)烧……,成为(爲)彻(徹)头彻(徹)尾的(的)暴徒,这样(樣)的球迷就(就)不再是球迷(迷)了,而(而)就会沦(淪)为(爲)一(一)个可怕的群体,这就是(是)“足球流氓”。021乔(喬)梁(梁)叶心仪(儀)全文(文)免(免)费(費)阅读中学(學)生(生)》的演讲。2013年,吴

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建民到南(南)京参(參)加“梦美(美)丽中国南(南)京青年公益大讲堂”活动(動),南昌路小学师生代(代)表(表)作(作)为吴(吳)建民先生母校校友受组委(委)会特(特)邀参加了此次活动。