因为浮躁，往往无视常识也不讲逻辑。多次看到这样的“经验介绍”：某个学都市娇妻生“月考名次落后，年级组和班主任及时与家长沟通”，——什么叫“月考”？为什么要排“名次”男四和女二在节目中都很受异性欢迎。到底是什么样的特质，让他们受欢迎呢？男四是因为阅历丰富，模样帅气，具有童心和神秘感，那么女二呢？大家对女二的戾气都很重——女二走清纯路线，没事就咯咯地笑，说话声音幼齿，会时不时用小白手戳喜欢的男性的胳膊，这些特质让她被女性观众自动归为“绿茶”，并认为她就是靠扮可爱博得了男生喜欢。？学生某门课成绩有浮动，是不是非得去寻根究底？学生本人有没有思考能力？找家长“沟通”的作用是什么？如果学生学习有问题就通知家长，那么学校一青二脱三叉和教师的职责又是什么？这些白纸黑字的“经验介绍”会留存史册的，未来的教育史家会在安静的时代阅读今人留下的教育事迹，他们会比我们有智慧。
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