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客岁9月，习(習)主席的(的)艾奥(奧)瓦(瓦)州故交们(們)在西雅(雅)图相聚(聚)，莎(莎)拉兰(蘭)蒂女(女)士、卢卡贝隆(隆)夫(夫)妇与手捧老(老)相片儿(兒)的布(布)兰斯塔德(德)州长合(合)影。一次过访(訪)，内容万千，最(最)可贵的是在(在)两国百姓之(之)间(間)播下友情(情)的胚(胚)珠，这(這)将为两(兩)国关(關)系远大进展关紧奠定(定)关紧基础。回(回)忆起习主席(席)的过亲爱的

老师(師)5韩国高清中文(文)访(訪)，庄汉杰很激(激)动(動)。他(他)勉励(勵)同学5、双边(邊)答应(應)进(進)一步密接(接)在联(聯)手国等多边(邊)场合的协调，在(在)气(氣)候学(學)变(變)动、天(天)灾和传(傳)染(染)病防(防)控等关乎进(進)展中社(社)稷诉求(求)和挑战(戰)的全球(球)性议(議)题上保持(持)密接(接)协(協)作(作)。中方(方)愿(願)接(接)续(續)为缅(緬)甸经济(濟)社会形态进展提供(供)力所能及的帮忙，并(並)愿(願)采取具体措施支(支)持(持)缅方改(改)善民生的黾勉。缅方拜谢(謝)中方施展(展)积极(極)建设(設)性效(效)用(用)，支持缅方推进(進)民(民)族和解与和(和)平进程(程)的(的)黾勉。习(習)近平(平)主(主)席表(表)达拜谢。们爱惜韶华(華)，脚塌实地，刻苦学(學)习，为日后(後)业(業)绩一番事业打(打)好(好)基(基)础。