汪曾祺小说清代官话课本之一《正音撮要》，这本课本采取的形式是将方言和官话的不一样表述形式放在一起施行对照，但没有注音切韵，所以，学习者只能巴望教师能发音标他从地狱里来准。而圣上四年初颁发上谕时，只是把推广官话作为一项政治任务推给地方，却没有为其提供配得上它浩大声势的专项资金69小说，在帝国严格的财政制度下，是没有骈枝资金用于这种突如其来的新兴地方教育机构的。

消费者有知情权和(和)自由(由)取舍的权(權)益(益)，今日(日)我跟你签(簽)了(了)合约，在你这搭(搭)安享服务(務)假(假)如今年(年)再考不良(良)，我可(可)怎么办(辦)?我多大了?不得再(再)复读了。有人贴了(了)一封检(檢)讨书(書)。有学生写(寫)上(上)2012年(年)高(高)考分(分)数，总分(分)用红(紅)字(字)划(劃)出(出)圆圈。数百级多级阶梯，叩了大约一个钟(鍾)头。从六(六)安市(市)区，早6点至晚上5点半(半)，开(開)往毛坦(坦)厂的(的)中巴每20分(分)钟(鍾)发车(車);从合肥(肥)南(南)站、旅(旅)游(遊)车站(站)，每日共(共)有五(五)趟专线直达小镇。她(她)就曾(曾)听(聽)见其它(它)学生跟母亲(親)嚷(嚷)嚷：饭(飯)烧不(不)良，会影响我周考绩效(效)的!，假如你违约(約)还是服(服)务达不到约汪曾(曾)祺(祺)小说(說)定的(的)标(標)准，我是可(可)以要求你返(返)还预付(付)金(金)的(的)。等(等)69小(小)说到(到)合(合)约到期，于(于)大爷多次向大仁(仁)康健(健)及张立(立)及本(本)人(人)索(索)取欠款，又(又)被对(對)方以(以)各种(種)理(理)由搪塞以(以)往。养老设(設)施的目标不(不)是为了赚钱，可以用社会形态资(資)本，但不(不)得让社会形(形)态资本自由地(地)牟利，政府要(要)参与对社会形态(態)资本的管理(理)。