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9～12分你(你)懂得察言(言)观色(色)，往往能抓对(對)时机(機)，

讲出得宜(宜)的话，因而赢得别人的好感(感)。第(第)二大题「社交(交)行为」5～10分不太(太)重视人际细节的你(你)，若能在(在)人情互动(動)间，比对方付出(出)更多些(些)，就能拯救过去的(的)声名(名)狼藉(藉)。 11～15分你是(是)一(一)个进退(退)有四影虎影跳转(轉)如(如)果(果)你(你)也是这么当妈妈的，那么(麽)，你的(的)孩(孩)子(子)就(就)整个(個)儿被妈妈占满了，孩(孩)子并没(沒)有(有)自己的时(時)间(間)和(和)空(空)间。大人(人)经常(常)无意识(識)地(地)强(強)制孩子，不(不)知不(不)觉(覺)间，我们打(打)着(著)爱的旗号(號)，以为(爲)孩(孩)子好的名号，肆(肆)意(意)践踏(踏)着孩子的(的)心地。2.粗暴施压成功(功)废掉孩(孩)子如果孩子(子)的(的)反抗能让我们(們)清醒些，看到我们的自(自)以为是实际上在干扰和破坏孩子的成长，赶(趕)快调整和改变我们对待孩子的态度和方(方)式(式)，我们做父母(母)的水平就(就)提高(高)了(了)一截。完整版免费据的(的)人(人)，通情达(達)礼的做(做)人(人)风(風)格，成就你在朋(朋)友口(口)中(中)的(的)好人缘。